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中國成人教育雜志


  • 主管單位:中華人民共和國教育部
  • 主辦單位:中華人民共和國教育部;職業教育與成人教育司;中國成人教育協會;山東省教育廳
  • 影響因子:0.55
  • 審稿時間: 1個月內
  • 國際刊號:1004-6577
  • 國內刊號:37-1214/G4
  • 全年訂價:¥ 480.00
  • 起訂時間:
  • 創刊:1992年
  • 曾用名:
  • 周期:半月刊
  • 出版社:中國成人教育
  • 發行:山東
  • 語言:中文
  • 主編:陳明欣
  • 郵發:24-96
  • 庫存:194
  • 郵編:250002
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中國成人教育期刊級別: 國家級期刊
中國成人教育期刊分類: 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 成人教育與特殊教育
產品參數:
主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:中華人民共和國教育部;職業教育與成人教育司;中國成人教育協會;山東省教育廳
出版地方:山東
快捷分類:教育
國際刊號:1004-6577
國內刊號:37-1214/G4
郵發代號:24-96
創刊時間:1992
發行周期:半月刊
期刊開本:B5
下單時間:1個月內
業務類型:雜志服務

中國成人教育雜志簡介

《中國成人教育》(半月刊)創刊于1992年,是由中華人民共和國教育部主管的國家級成人教育綜合性學術期刊,全國中文核心期刊,是我國成人教育理論研究和宣傳的核心陣地。主要宣傳國家的教育方針政策,傳播國內外成人教育(職業教育、高等教育、社區教育、繼續教育等)理論研究成果,宣傳學校辦學經驗。

《中國成人教育》本刊堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。

中國成人教育欄目設置

學科建設、學習論壇、理論廣角、管理論、調查、應用研究、課程與教學、域外掃描、省地巡禮、繼續教育、社區教育、教師發展、鄉村振興

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中國成人教育雜志 文檔目錄

中國成人教育雜志本刊特稿
3-11

回顧與展望:2018年成人教育理論研究綜述——基于對2018年人大復印報刊資料《成人教育學刊》的統計分析

作者:樂傳永; 湯海明; 孫立新 單位:寧波大學教師教育學院成人教育研究所; 浙江寧波315211; 寧波市成人教育學校; 浙江寧波315211

摘要:通過對2018年人大復印報刊資料《成人教育學刊》所轉載論文的統計分析,回顧這一年來該報刊欄目設置的特點、源雜志數量及區域分布、所在欄目分布、作者情況、被轉載論文所采用的研究方法以及成人教育學科的相關理論研究和實證研究所取得的成果,并對2019年我國成人教育理論研究的走向進行宏觀展望。

中國成人教育雜志學習論壇
19-21

農村文體學習共同體建設的實踐研究

作者:毛偉平 單位:浙江建德市大同成人文化技術學校中學; 浙江建德311614

摘要:盤活農村文體資源的存量,融合農村文體發展的要素,大力發展農村文體學共體,是落實鄉村振興戰略、創建學習型鄉村的重要舉措。通過共建共享“體育強鎮”優勢資源,因地制宜培育農村文體類學共體,使農村面貌發生重大變化,農村居民的幸福感得到提升。

中國成人教育雜志理論廣角
27-30

高等職業教育制度的生成與建構研究

作者:黃平平; 李宜芯 單位:四川師范大學; 四川成都610066; 成都職業技術學院; 四川成都610066

摘要:通過分析高等職業教育發展背景及制度現狀,將制度分為機理、機制、制度三個層次。根據高等職業教育制度的主體國家、社會和個人三種類型以及制度的博弈論觀點,對高等職業教育制度的價值取向的影響,構建了高等職業教育制度的機理分析模型。依據高等職業教育制度生成或變遷的原因、功能、歷史演繹、主體建構四個維度,構建了高等職業教育制度的機制分析模型。

中國成人教育雜志管理論
37-41

大學教學管理模式的制度分析:新制度主義視角

作者:孫家明; 廖益 單位:韶關學院; 廣東韶關512005

摘要:學年學分制是中國大學教學管理的重要制度模式。從新制度主義視角分析,該模式是過渡時期高校教學管理制度的理性選擇和制度創新,或者說是一種制度結構的供給與需求的暫時均衡。現實的中國國情、社會經濟、教育模式、辦學資源實際決定了制度均衡的狀態。從自主選擇+有限選擇、班導師制+輔導員制、班級授課制+課程班級制、專業注冊費制+課程學分費制、學分認定制+學分轉換制五個方面,探討中國學年學分制的正式制度創新,有利于構建現代大學教學管理制度,推動高校內部制度改革產生“連鎖效應”。

中國成人教育雜志調查
49-55

遠程教育學生感知服務質量與滿意度關系實證研究

作者:王秀鳳 單位:北京開放大學; 北京100871

摘要:學生滿意度是反映遠程教育辦學質量的重要維度。文章從學生對學校所提供服務總體滿意度及對個人學業總體滿意度兩個角度,基于北京開放大學2018年學生滿意度調查及學籍、教務等數據,深入探討了總體滿意度與遠程教育學生支持服務具體內容之間的關系。利用多元回歸分析發現,在教學服務、技術服務、管理服務和資源服務等4個一級指標中,前3項感知服務質量對學校總體滿意度和學生個人學業總體滿意度均有顯著正向影響,而資源服務感知質量的影響則不顯著。在12項觀測指標中,有7項服務感知質量對學校總體滿意度有顯著正向影響,8項服務感知質量對個人學業總體滿意度有顯著正向影響,而教師的責任感和專業水平對個人學業總體滿意度有顯著負向影響。針對上述研究發現,從緊迫性與重要性兩個視角出發,根據當前學生支持服務的好評率和對總體滿意度的影響程度,繪出學校今后改進學生支持服務的優先戰略矩陣。

中國成人教育雜志課程與教學
63-67

基于創新能力培養的翻轉課堂教學設計與實踐——以公共關系學課程教學為例

作者:董秋云 單位:四川師范大學經濟與管理學院; 四川成都610101

摘要:為了培養學生的創新能力,教學方式應采用翻轉課堂理念,以學生為中心,著重培養學生的批判性思維能力、問題解決能力和團隊合作能力。為此,應轉變教學理念和目標,重新定位師生角色、模塊化課程內容,在教學形式上采用研究導向型學習方式,讓學生在實踐中學習,并以學習過程和研究成果相結合的方式進行綜合評價。這種翻轉課堂的教學設計體現了“個性化教育”的發展趨勢,必將成為數字化時代教育的主流。

中國成人教育雜志省地巡禮
74-77

濟南市職業教育發展歷史回顧與對策研究

作者:齊雨; 齊守泉 單位:北京化工大學經濟管理學院; 北京100029; 濟南工程職業技術學院經濟管理學院; 山東濟南250200

摘要:在國家大力倡導供給側改革、山東省批復為新舊動能轉換綜合試驗區以及濟南成為新舊動能轉換先行區的背景下,濟南市職業教育的歷史是如何發展的,又應該如何去做,成為新時代擺在職業教育工作者面前的一道難題。從概念內涵研究入手,對供給側改革與職業教育、新舊動能轉換與職業教育、兩者與職業教育的關系進行分析,找出供給側和新舊動能視野下的濟南市職業教育歷史發展成績與不足,提出進行中高職本科貫通培養、專業與產業互動調整、實行現代學徒制校企合作、抓專業診改提升職業教育質量、按照國際標準培養國際化人才等對策。

中國成人教育雜志繼續教育
84-87

紅船精神融入干部教育培訓路徑探析

作者:張蘭 單位:嘉興學院南湖干部學院; 浙江嘉興314000

摘要:紅船精神是中國共產黨人的精神之源,紅船精神融入干部教育工作有著重大的意義。十九大之后,紅船精神融入干部教育工作取得了巨大成績,但是目前也存在著一系列的難題,即理論與實踐相脫節,教育手段單一,這嚴重影響了紅船精神教育的生動性和感染力。為此,要創新教學內容,加強師資建設,嚴格學員管理,充分利用現代網絡技術,進一步提高紅船精神融入干部培訓的實際效果。

中國成人教育雜志學習論壇
3-7

在社區學習共同體中實現人生命性價值

作者:汪國新; 項秉健 單位:杭州市職業教育與成人教育研究室; 浙江杭州310003; 中國成人教育協會學術委員會; 中國成人教育協會科研機構委員會; 上海教育報刊總社; 上海200032; 中國成人教育協會

摘要:我們把人的價值分為生命性價值與工具性價值。實現生命性價值的內在條件是生命的自覺、不忘初心的耕耘和在“故鄉”中存在。社區學習共同體是實現人生命性價值的重要路徑,從學習本質上看,社區學習共同體的學習是生命學習和生命成長,是基于生命自覺的主動學習;從學習方式上看,社區共同體的學習是多向互動、知行合一、享受過程的學習;從學習收效上看,社區學習共同體的學習實現生命狀態的積極轉變并共建起精神家園。生活其中的平民,盡管不能讓自己的“樣子”更光鮮,卻實實在在地能讓自己的生命更加精彩,讓平凡的人生活出“味道”來。

15-18

美麗鄉村建設背景下農村社區學習共同體培育實踐研究

作者:王先軍; 吳俊峰 單位:杭州市桐廬縣教育局; 杭州市桐廬縣教育局教師發展中心; 浙江杭州311500

摘要:農村社區學習共同體是農村(社區)內的成年農民(居民),基于共同的興趣、愛好及學習需求,在平等、互助的原則下,通過心靈契約的形式自發構成的非正式學習團體。基于縣域美麗鄉村的建設背景,著力構建和培育服務美麗鄉村的農村成人學習共同體,是打造美麗鄉村的重要載體,是豐富農村成人精神文化生活,提升歸屬感、認同感,培養家鄉情懷、提高農民素質的重要舉措,是構建學習型美麗鄉村的最佳選擇。通過分類建構協同機制合力助推,完善四級協同培育機制、成校孵化培育、借力搭臺豐富學共體展演舞臺等實踐舉措,縣域14個鄉鎮(街道)整體推進,扶持培育了一批服務美麗鄉村建設的農村成人學共體,滿足農民(居民)多樣化的學習需求。基于美麗鄉村建設戰略的農村文化禮堂的項目推進、成人學校對學共體的培育等,使桐廬鄉村基本達到“村貌悅目協調美、村容整潔環境美、村強民富生活美、村風文明身心美、村穩民安和諧美”的五美目標。

中國成人教育雜志理論廣角
25-29

我國職業教育與產業研究的熱點分析與未來展望——基于CiteSpace的可視化分析

作者:韓永強; 沈鈺 單位:山西大學繼續教育學院; 山西太原; 030006

摘要:以職業教育與產業主題文獻為研究對象,運用科學知識圖譜分析軟件,對職業教育與產業研究熱點進行可視化分析,發現在研究熱點方面,職教政策與產業發展、職教專業設置與產業發展、職教人才培養與產業發展、區域職業教育與產業發展和職業教育與產業發展的實證方法受到持續關注。未來,職業教育與產業研究應注重產教融合路徑深化、完善現代職業教育體系、信息化人才培養等。

中國成人教育雜志管理論
37-40

MBA雙導師制建設:問題、邏輯與三螺旋

作者:張寧 單位:山東財經大學MBA學院教學管理部; 山東濟南250014

摘要:MBA教育的價值特征是職業性和應用性,由此催生并匹配的雙導師制培養模式,在實施過程中起到了積極作用,但在數量、質量及融合度上還存在著不適應和不平衡的問題。為打造一支符合MBA教育特點的雙導師師資隊伍,提高MBA的含金量,政府、高校、企業協同三螺旋是其內在的必然邏輯。

中國成人教育雜志應用研究
51-53

創新思政教育 培養大學生健康心理

作者:李奇虎; 俞雅蓮 單位:福建師范大學學生工作部; 福建師范大學馬克思主義學院; 福建福州350117

摘要:隨著社會發展與進步,一些發展中的矛盾也必然會產生,對大學生的學習與生活造成了一定影響,使他們對當今社會有了一些不適感,并且相應地產生了一些心理問題。如何幫助這些大學生解決這些問題,培養健康的心理狀態,養成健康的人格,是當今大學教育的重要任務之一。將大學思政教育和大學生的健康心理教育有機地結合在一起,并且積極探索其創新路徑,是當今大學思政教育的當務之急。

中國成人教育雜志課程與教學
61-64

翻轉課堂在高校實驗教學中的應用

作者:池金谷; 李青; 盧颯 單位:中國計量大學; 浙江杭州310018

摘要:依托浙江省高等教育課堂教學改革項目,對高校實驗教學中翻轉課堂模式的應用進行研究和探索。針對普通高校學生特點和實驗課程深入分析翻轉課堂模式的優勢,提出實驗教學的翻轉課堂模式設計,主張以學生為學習的主體,使教師發揮引導作用,強調學生的自主學習,增強學生之間、師生之間的交流互動,建立多元化的學業評價方式,并對翻轉課堂模式的一些問題進行探討。

中國成人教育雜志域外掃描
71-74

國外創新型和創業型大學對我國“雙一流”大學建設的啟示

作者:梁鳳華 單位:福建師范大學教育學院; 福建福州350117

摘要:創新型大學具有強大的知識創新能力;創業型大學能夠通過完善的技術轉移機制將有價值的成果轉移到生產部門形成一定的生產力。西方創新型大學和創業型大學先進的辦學理念、優秀的施教隊伍和規范的運行體系對我國“雙一流”大學的建設帶來實質性的借鑒意義。我國高校應結合我國國情,明確特色鮮明的辦學理念、組成一支優秀的師資隊伍和構建創新、創業型發展模式。

中國成人教育雜志繼續教育
83-85

新生代知識型青年再就業職業生涯規劃教育研究

作者:田紅星 單位:浙江農業商貿職業學院學工部; 浙江紹興312088

摘要:新生代知識型青年的職業生涯規劃教育的相關研究和實踐目前在國內還比較匱乏。以開展我國新生代知識型青年再就業職業生涯規劃教育為主要目的,首先對新生代知識型青年再就業職業生涯規劃教育的必要性進行分析,然后分析了新生代知識型青年再就業職業生涯規劃教育存在的相關問題,最后給出了關于新生代知識型青年再就業職業生涯規劃教育建議。

中國成人教育雜志鄉村振興
94-96

積極應對老齡化,實現農村老年人的價值與權益——CLC農村老年教育項目的實踐研究

作者:孫桂英; 藍建 單位:蘇州開放大學; 江蘇蘇州215004; 中國成人教育協會終身教育與學習研究中心; 北京100088

摘要:積極老齡化是應對老齡社會到來,世界衛生組織提出的一種理念。老年人通過實踐學習、通過參與終身學習活動,改善自身的身體、心理和社會狀況,延緩衰老,實現自身的價值和權益,是實踐積極老齡化的具體體現。CLC項目組通過創新性開展老年活動,努力落實這種理念。

中國成人教育雜志學科建設
3-8

中國成人教育的重構性變革

作者:孫陽 單位:沈陽職業技術學院; 遼寧沈陽110045

摘要:當下,我國成人教育已進入快速發展階段,無論是辦學規模或是辦學效益已處于國際領先地位。成人教育發展的歷史經驗表明,目前我國成人教育推行重構性變革的條件業已成熟,總體上已進入了“標本兼治,重在治本”的改革發展新階段。從長遠趨勢上看,如何合理解讀現代成人教育重構性變革的內涵要素,如何科學設定它的推進邏輯,以及如何慎密思考它的實施線路,就成為時代帶給業內和學界的重大命題。

中國成人教育雜志理論廣角
15-19

新時代師生主體間關系的理論探索與實踐

作者:徐盛雷; 王梅; 李思明 單位:青海師范大學人文學院; 青海西寧810000; 陜西省岐山縣教育局; 陜西岐山722400; 寶雞職業技術學院公共課教學部; 陜西寶雞721013

摘要:師生關系是一個經久不衰的話題,也是一個與時俱進的話題。新時代師生主體間關系的理論既要正確繼承傳統文化中師生和諧親密、尊師愛生、教學相長的相處觀念,又要包容吸收外來師生主體間的關系理念,來豐富發展中國的師生關系理論,進一步建立起具有中國特色的新時代師生關系理論模式,并以此指導各級、各類學校的教育教學活動。針對目前中國教育中師生關系所出現的矛盾與沖突,教師、學生、教育領導者、家長和社會輿論倡導者應解放思想,與時俱進,在新時代師生主體間關系的理論指導下,調整好自身的角色定位,共同促進師生關系更加親密和諧,進一步提高教育教學質量。

中國成人教育雜志管理論
27-30

高等教育質量監控主體機制建設研究

作者:張嘉友; 許建文; 倪鑫 單位:西南科技大學; 四川綿陽621010

摘要:“質量”是本世紀全球高等教育的關注熱點,建設中國特色的高等教育質量監控主體機制,既是推進高等教育管理體制改革的必然要求,也是提高高等教育質量的重要手段,更是我國高等教育大眾化可持續發展的重要保障。我國高等教育質量監控各主體應當基于自身價值取向,在借鑒發達國家高等教育質量監控權力分配模式的基礎上,構建具有中國特色高等教育質量監控主體機制。其中,政府應當加強宏觀質量調控與省級監控力度,社會應當積極融入高等教育質量監督體系,高等院校則應加強自律,構建學生參與質量監控的組織保障與制度保障。

中國成人教育雜志應用研究
38-41

大學生創新創業教育與專業教育深度優化融合探析

作者:李杰 單位:新鄉醫學院; 河南新鄉453003

摘要:隨著創新性經濟社會的轉型,創新創業教育與專業教育的深度優化融合,逐步發展為高校應用型人才培養模式改革的必然要求。以創新創業教育與專業教育深度優化融合的現實意義為切入點,分析當今社會兩者優化融合進程中的現狀及問題,在此基礎上提出開展創新創業教育與專業教育深度優化融合的途徑與對策,為高校的專業教育與創新創業教育優化融合提供借鑒與參考。

中國成人教育雜志課程與教學
48-51

高校網絡教學效果評價指標體系的構建

作者:王景利 單位:哈爾濱金融學院金融系; 黑龍江哈爾濱150030

摘要:通過使用層次分析法,構建了以網絡教學效果評價指標體系為目標層,教學內容、設計創新、界面特征和課件維護4個要素為準則層,以及精確性、規范性、邏輯性、互動性和協調性等共計28個因素為指標層,總體分三層設置了評價指標,充分采用了網絡教學專家對各層因素兩兩重要性比較的定量評價,構造了判斷矩陣,而且使用Matlab(6.5)計算機統計軟件計算出指標層各個元素相對于目標層的綜合權重數值,最后成功建立起了一個客觀、科學且易操作的網絡教學效果評價指標體系。

中國成人教育雜志域外掃描
58-60

德國大學創業人才培養的特點與啟示

作者:蘭蘭; 陳友華 單位:湖北工程學院教育與心理學院; 湖北孝感432000; 湖北工程學院教學質量監測與評估中心; 湖北孝感432000

摘要:德國作為現代大學模式的發源地,培養了大量富有創業精神和創業能力的人才,這些人才為德國的工業與服務業做出了巨大的貢獻。其培養創業人才的主要特點是以職業導向作為創業人才培養的出發點,資源共享,實現創業人才培養的共贏,跨學科全球視野培養創業人才,充分支持學生創業實戰。因此,我國高校培養創業人才應該更新創業理念,營造創業氛圍,注重職業分析,規劃學生的創業生涯,盤活創業資源,精準服務學生創業,開拓視野,提升學生的創業能力。

中國成人教育雜志繼續教育
70-72

“互聯網+”背景下會計繼續教育問題探討

作者:王寧; 張迪; 李民 單位:山東中醫藥大學; 山東濟南250355; 山東中醫藥大學附屬醫院; 山東濟南250355

摘要:隨著我國進入了網絡信息時代,人們的工作和生活日益快捷和便利,同時對于人才的需求也越來越高。尤其是會計專業,不僅要具備會計學的相關知識,還要能夠及時駕馭和掌握更多的會計電算化的相關系統軟件知識,從而提高會計工作的效率和質量,因此會計人才進行繼續教育是求得發展的必然選擇。而為了適應網絡時代的需求,應該借助網絡這一手段。主要圍繞網絡環境下會計繼續教育問題的相關探討展開分析和論述,首先介紹網絡環境下會計繼續教育的特征,然后分析當下網絡環境下會計繼續教育的發展現狀,最后提出網絡環境下會計繼續教育的有效途徑。

中國成人教育雜志教師發展
79-83

核心素養視域下教師課程領導力:動因、困境、提升策略

作者:王莉 單位:河西學院教師教育學院; 甘肅張掖734000

摘要:核心素養開啟了中國教育的新時代。核心素養在教育實踐中的落實需要以教師課程領導力為基礎,教師課程領導力的提升可以使核心素養更好地落實。核心素養視域下教師課程領導力提升有其政策推動、課改需求、專業發展訴求以及核心素養與教師課程領導力二者之間互依共存的關系等動因。教師課程領導力的提升策略主要有,創新課程管理體制,為教師賦權增能;轉變課程領導觀念,增強課程領導意識;主動追求專業發展,與課程領導力提升相融合;通過各種外力與資源提升教師課程領導力。

91-93

更新教育觀念探索教師繼續教育新模式

作者:王春雨; 湛邰 單位:佳木斯大學音樂學院理論部; 黑龍江佳木斯154000; 黑龍江貿易經濟學校基礎教學部; 黑龍江佳木斯154000

摘要:教育觀念直接影響教育的更新效果,按照教育新模式,以核心思想指導建設為標準,加強綜合業務水平的建設,制定專業化的教學理論,完善實踐操作統一模式,以便有效地施教操作,注重質量的管控,實施多模式、多開放形式的分析,可以從中獲取必要的開放辦學處理實施方案。此外,要重視業余學習時間和短期的教育進修操作,以青年教師為重點,重視教師培訓的管理。在課程設置培訓操作過程中,需要加強培訓模式的拓展,以有效地改革模式,不斷拓展,不斷提升,積極探索獲取繼續教育的標準、思想。

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2011:
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網友評論(不代表本站觀點)

gaotian** 的評論:

個人感覺,中國成人教育雜志質量還是很不錯!重要的是一定要按照編輯部要求修改,不管是格式還是內容;修改說明要針對修改意見逐條回復,編輯很注重細節。供大家參考,祝各位好運!

2019-09-10 09:47:24
jiliang** 的評論:

中國成人教育雜志還是不錯的,編輯負責認真,審稿人意見中肯,細心認真。只要認真按照審稿人和編輯的建議好好修改,給了返修的機會,最終錄用的機會就非常大。

2019-08-14 15:39:07
kunyanh** 的評論:

中國成人教育雜志的工作人員都認真負責。雖然稿子很多,有時候審稿速度會慢點。但是該刊的編輯人員都敬業的,有時很晚還發郵件討論文章問題。很不錯的雜志,值得推薦~

2019-07-09 15:33:31
wanghus** 的評論:

這個網站喚醒了我內心更活潑、更狂熱的東西,一種追求藝術的希望。我想看到你們走向舞臺時是充滿渴望、興奮激動、生氣勃勃的。

2019-06-14 09:50:21
qianfan** 的評論:

中國成人教育雜志編輯認真負責,注重細節問題,包括標點符號均會提出意見,感覺該雜志對論文要求較高,文章若屬于分析性的,則對理論分析的深度及嚴密程度要求較嚴格。編輯老師的態度也非常不錯,討論文章疑問時很有耐心。希望雜志越辦越好。

2019-04-30 16:19:18
huangsi** 的評論:

中國成人教育雜志編輯部效率很高,中間發郵件詢問稿件進度,編輯也及時給予回復,編輯部的老師們很有耐心。感覺編輯都是晚上在加班的啊,有次晚上10點多我修回稿件,第二天8點不到編輯就提出了一些格式的修改意見,真是超高效率。

2019-03-15 16:41:11
toujian** 的評論:

中國成人教育雜志審稿速度很快,給的意見也很中肯,按要求修改后復審很快就通過了。而且每次打電話,編輯都會很有耐心,因為是第一次投稿,給編輯添了很多麻煩。所以非常感謝這本雜志的編輯部,希望越辦越好。

2019-02-07 14:48:31
yunluo_** 的評論:

客觀而言,該中國成人教育雜志是不錯的,編輯老師很友好。初次是晚上8點多給我打的電話,先是座機打了3次,后來手機打了幾次,當時沒帶手機所有都沒有接聽到,再后來給我發了封郵件,問我論文是否發表?當然,經過后續的修改完善之后,擬錄用了。感謝編輯老師!

2019-01-07 14:59:36
yunlulu** 的評論:

常在學術之家買書,感覺學術之家還是很不錯的,物流快。書也很好,非常滿意。整體感覺很好,印刷質量也很好,價格還是挺優惠的,比去書店買便宜很多,很超值。

2018-12-10 11:08:36
zhulian** 的評論:

寫的很好,看了好幾遍,反復推敲。內容很有意思,看起來也不枯燥。簡明扼要,通俗易懂,有許多值得借鑒。這本書給人的感覺很不錯,所說的一些觀點還是可以認同的。值得一看。

2018-09-12 10:19:37
阮可軒** 的評論:

很便宜,據說評價很高,希望能夠有所收獲!看了以后真的就成了學術之家的粉絲了,支持學術之家,全刊充溢時代風彩、創新精神;可親可近,可仿可學。具有專業性強、技術性高、發行面廣等特點。

2018-07-17 09:43:38
趙蘇龍** 的評論:

特別好,值得看,學術之家讓我通過這本書提高了道德修養,文學素養,以及個人素質。讀這本書,常讓我如夢如幻,感覺酣暢淋漓,恨不得與作者共飲一杯,對面交談。真是有不虛此生之感。陶然已忘言。何必辯機哉?荒唐之言,荒唐之事,供君一笑耳。

2018-05-15 15:08:52
renyazi** 的評論:

書籍質量很好字跡清楚,價格非常實惠,內容豐富,是正品,沒有損壞,值得購買!!

2018-05-09 10:34:12
weidaxu** 的評論:

8月中旬投的一篇關于管理探索的文章,經歷兩次修改.11月3日被通知收錄,過程還算順利。審稿將近1個月,倆審稿人的意見比較正面,但都要求大修。修改歷時一個月,把審稿人推薦的文獻引用上,推理過程要寫詳細,就沒什么大問題了。推薦投稿.

2017-11-14 09:13:17
sdjklsj** 的評論:

審稿特別快,一個月幾乎就返修了。悲劇的是其中一個審稿人覺得有問題,另外兩個都說特別好,推薦錄用。于是返修之后,就送主編,一送就一個月沒有消息。等啊等,終于等到錄用通知了。很開心,推薦大家去試試~~

2017-10-27 09:40:18
mayusnf** 的評論:

中國成人教育雜志是我國成人教育理論研究和宣傳的核心陣地。主要宣傳國家的教育方針政策,傳播國內外成人教育(職業教育、高等教育、社區教育、繼續教育等)理論研究成果。俗話說,書是人類進步的階梯,讀好書可以陶冶情操,擴寬自己的知識面,對我的工作很有幫助,非常值得推薦的一本書。

2017-10-16 16:26:44
heciand** 的評論:

各種思想碰撞、融合,使筆下雜志更具吸引力!內容豐富可讀性強!收到的雜志是全新的,包裝很好,沒有損壞,每一期都看,已經養成習慣了,還會繼續在這訂閱的。

2017-09-30 09:03:10
yiming** 的評論:

學術之家的書都是全新的,價格也很便宜,客服態度也好,總之值得購買。

2017-09-19 09:26:23
shenhao** 的評論:

很滿意!值得推薦的寶貝。比我們這實體店便宜多了,但品質一點也沒差。店家的服務也很熱情到位,發貨速度快。全五分支持一下店家!

2017-09-08 17:31:23
feshdu_** 的評論:

一本非常好的教育類雜志,內容很新穎,滿足了我的求知欲,性價比也非常高,學術之家的發貨也要真心贊一個,收到很及時,而且包裝這些都很扎實。是一本很好的書。值得購買。

2017-09-01 10:55:16
sdsasdz** 的評論:

雜志很好,我很喜歡,也從中受益匪淺。比在郵局訂閱還便宜,服務也不錯,郵寄包裝很好,也比較及時,物超所值!

2017-08-24 10:57:36
chenxia** 的評論:

看雜志,不僅能讓你了解知識跟新鮮事事物,更能讓你知道如何去看待所發生的事物跟所見所聞,并且給你一種全新的視角,推薦訂閱!

2017-08-15 15:49:19
river** 的評論:

中國成人教育辟有理論縱橫、新視點、管理探索、工作研究、繼續教育、高職探析等欄目。俗話說,書是人類進步的階梯,讀好書可以陶冶情操,擴寬自己的知識面,對我的工作很有幫助,非常值得推薦的一本書。

2017-07-13 09:44:32
linyuey** 的評論:

審稿時間比預期的要短,責任編輯很負責,我已經看過了編輯稿,修改的很細心,幾次寫信詢問稿件中的一些問題,編輯都很客氣,修改意見也很獨特高明,坐等接收函了!

2017-07-10 15:29:31
quaneis** 的評論:

由于是邀請導師約稿,所以審稿周期挺短的,3個月左右,同樣對格式要求很高,反復改了幾次才錄用,但從錄用到見刊、收錄就很快啦。至于遇到什么樣的專家審稿人,真心是看運氣,或許審稿人不是你研究領域的專家,或許是專家學生看的,或多或少說明我們的文章存在一些問題,如果不認可審稿人的意見,大不了認真修改后,改投其他期刊唄。

2017-06-30 11:17:20
tangze_** 的評論:

初投;2017.5.25收到被拒通知,無任何審稿意見和理由。您的來稿經有關專家審閱及編輯部研究,不予以采用。其實還是希望雜志社能給點意見的哈,也有利于作者水平的提高。

2017-06-16 11:15:00
ji85296** 的評論:

審稿流程也特別合理,現在又用投稿系統了,就更加方便快捷了,審理過程很快,很及時通知作者,耐心等待是必要的。

2017-06-08 10:59:45
linyouy** 的評論:

投稿后第二天送的外審,中間換過好多審稿人,2個月后回來審稿意見。專家提的審稿意見很犀利,句句經典,認真答復后錄用。這個期刊效率很高,第一次按照意見修改,第二次修改格式,都是當天就給出了回復,贊一個。

2017-05-24 15:13:05
lindage** 的評論:

只能說運氣比較好,初審和終審的專家效率很高,我的3個月不到就發錄用通知了。編輯人很好,很容易溝通,無論是打電話還是發郵件都非常好說話。個人感覺,中國成人教育雜志還是很值得大家投稿的。

2017-05-24 10:03:23
hei_456** 的評論:

總體來說,中國成人教育審稿速率和編輯的專業程度都是值得肯定的,是一個非常值得投稿的雜志!

2017-04-26 08:46:28
  • dick**: 審稿比較快,直接錄用。不錯的雜志
    2017-05-10 09:19:47
chenjia** 的評論:

中國成人教育雜志的審稿速度很快,一個多月就給了審稿人的意見,審稿專家意見非常專業且很到位,超級給力,速度非常快,贊一個!修改后錄用,論文要有些創新,對格式要求比較嚴格,編輯老師也相當認真負責!

2017-04-24 17:27:31
dgdsg** 的評論:

3月8號投的,很快就被送審,然后3月22號拒稿了,三個審稿人都給了很多意見,我覺得這個雜志還是挺好的,意見也都很中肯,怪就怪自己寫的東西不夠好,如果材料新穎,表征夠全,當然還有語言內容跟上,應該問題不大哦

2017-04-15 09:37:29
sfvd** 的評論:

前不久剛投了一篇,審稿人給出了詳細中肯的修改意見,修改后錄用。感覺比較負責任,也是北大核心,審稿速度1個月算快的,對我來說專業比較對路,挺好的,以后準備多投一些。

2017-04-06 08:33:33
tubowen** 的評論:

審稿速度很快,一個月多一點專家意見返回了,是小修,改回之后很快就收到了采用通知,個人感覺效率很高,評審意見中對論文的一些細節都提出了很嚴謹的要求,反而對于文章的內容和結論都沒有改動和質疑的地方。

2017-03-22 09:37:18
yuansha** 的評論:

中國成人教育確實很給力,投稿大概半個月就了初審修改意見,然后復審花了一個半月,最后排期錄用。整個過程花了4個月。第一次投《中國成人教育》,感覺不錯,推薦大家投稿!

2017-03-20 08:58:16
程家溪** 的評論:

4月22投稿。8月初給返回修改意見,需要改的都是格式問題。接下來是漫長的主編終審階段。11月擬錄用。12月錄用。17年第一期見刊。審稿周期較長,但一旦擬錄用,見刊較快。

2017-03-06 11:21:10
shunjia** 的評論:

基本都在流程規范內完成。評審專家們很認真,有一位專家給我的意見洋洋灑灑3頁紙,包括修改建議,都非常專業有建設性。允許有自己的意見,拒絕修改只需要說明理由。非常不錯!

2017-01-25 09:46:02
  • 陳曉曉**: 總體感覺中國成人教育雜志編輯的服務態度很不錯,審稿速度挺快的,給個贊。
    2017-02-14 08:49:12
zhengyu** 的評論:

中國成人教育雜志是我的第一篇中文期刊,投的目的也是為了得到國內同行的認可,畢竟它的影響力蠻大的。審稿過程很快,2個月內得到初審意見,經過2次復審后錄用。感覺3位審稿專家都很專業,這在國內期刊難能可貴,推薦投稿.

2016-07-27 11:05:48
  • fengmia**: 很不錯的投稿過程,贊同。
    2016-08-05 11:03:29
  • chenpan**: 非常贊同你的觀點!
    2016-08-03 12:12:27
xinqi** 的評論:

終于夠格點評了,我也來說兩句,網上傳言最近審稿變慢了,但我感覺:如果方向對的話,還是非常快的。總體而言,文章要比較全面,最好分析能深入一點,創新性有一定要求,可以從其他方面來彌補。中間小修過一次,就直接接收,好開心。

2016-05-17 11:08:09
  • foryou**: 總體來說還是很快的,編輯和審稿人都很負責,推薦投稿!
    2016-10-25 11:02:11
  • xiaozai**: 外審專家感覺比較公平,專業。編輯也很不錯哦。
    2016-08-15 16:09:17
liushi** 的評論:

說實話,中國成人教育這個雜志的工作效率還是挺快的,基本都是一個月內給回復,我的是因為自己不急,每次都是第3個月的最后1-2天才返回個編輯部,所以時間就拖的有點長啦,編輯同志細心且認真負責。總體評價:非常不錯。

2016-03-15 15:29:36
  • wangba**: 這個期刊還是不錯,內容稍有新意感覺還是挺容易中的。
    2016-09-01 17:05:52
jiasidi** 的評論:

原來以為中國成人教育雜志的審稿周期很長,投的時候有點猶豫,初審半個月,連續兩次不同時外審,一審一個月通過,如果拒稿,不送二審,二審又一個月,給出意見,分為:發表,修改后發表,修改后審查,拒稿。很幸運,我的一審發表,二審修改后發表。很快修改后提交,當天給編輯部打電話,同意接收!激動.......,歷時兩個半月接近三月,十分滿意,自我感覺編輯部的老師很敬業!

2015-11-09 10:46:13
  • pangzi**: 雜志的工作非常高效,神一樣的速度。
    2016-09-08 16:09:58
caoluok** 的評論:

審稿速度特別快,不耽誤作者的時間,一般半個月左右就給結果,慢點的一個月;接收后,一般不用修改;不足之處就是除非文章是大牛或者寫的特別好,否則的話一般要等一年才能見刊。

2015-10-23 10:36:33
  • wennuan**: 看到大家的審稿效率都非常高,也希望自己會有好消息啊!祈禱!
    2016-11-11 11:50:53
  • youye**: 編輯都感覺好忙呀,不過整體來說還是相當不錯的。很不錯的一個期刊!
    2016-10-31 14:59:55
yuexiao** 的評論:

感覺內容要有一定深度,審稿速度一般兩個多月,返回審稿意見,三個月能夠接收。中國成人教育的審稿周期快,意見中肯具有指導性,適合投稿。編輯部態度熱情。

2015-09-29 10:23:11
  • mingtia**: 雜志很不錯,值得推薦大家投稿。
    2016-11-01 10:55:56
yinzhan** 的評論:

8月20號投稿,一個月后給出修改意見,修改后直接錄用。中國成人教育的審稿速度還是非常迅速的 ,刊出的速度還是比較快,大概半年左右就可以見刊了,還可以加急,最多三個月。

2015-09-27 16:44:07
shaohai** 的評論:

投稿一個月后,編輯就要求改格式,提交后來回修改了2遍后接收交審稿費和版面費,總體來說還是很快的,中國成人教育除了在格式上提出意見,在內容上沒有多少意見。

2015-09-07 10:15:45
  • oiele**: 責任編輯態度非常和藹,回復很及時,解釋很細心。
    2016-12-21 15:12:31
mozi** 的評論:

中國成人教育審稿速度挺快的,不到一個月就能出結果,審稿專家提的意見也比較具體,修改后直接錄用了,一個半月就收到錄用通知了。建議大家有好的文章,考慮投稿!

2015-08-24 09:45:28
seela** 的評論:

投了一次,兩個審稿人,一個意見中肯同意接受,一個比較武斷,并且每太看懂論文內容。不過編輯態度還是蠻好的,也比較負責任吧,審稿周期2個月,較快。希望該刊的審稿人能做的更好一點!

2015-07-16 10:07:14
sunchen** 的評論:

中國成人教育雜志速度真的挺快!!!贊贊贊!!4月10號投稿,5月10號修回再審,中間編輯打電話交流了一下一個小問題,5月26號已發表!!總體來說真快,而且就修改了一次!

2015-05-26 09:39:16
ascs414** 的評論:

中國成人教育雜志一審20天的樣子,兩個審稿人,都同意發表吧,但是審稿人提的問題比較多,編輯讓大改,14天時間;改好后提交上去,過了一個星期接受了。

2015-02-15 10:09:56
skzz** 的評論:

2014年10月9號投稿,12月28號外審結束,12月31號收到退修郵件,2015年1月4號提交修改稿,1月6號直接錄用,中間換了三個審稿專家,共5個審稿專家,最后只有兩個專家給了意見,共三條意見,兩條關于格式的,一條是內容的。

2015-02-11 16:17:27
luokeke** 的評論:

真的很神奇,改格式到世界盡頭,最后退了,不說怎么不對,只說不對,明明仔細按著要求改的,無厘頭。用了兩個月時間跟我開玩笑,哭了!

2015-01-13 08:45:04
yuiop** 的評論:

5月投的,1個月內兩位老師的審稿意見回來了,意見是修后再審,認真按照審稿意見修改,但再審(初審中的一位)老師審后卻沒有原因的退稿,讓我好郁悶!我給編輯老師電話,希望能知道審稿老師退稿原因,編輯老師很負責聯系審稿老師,不過一直沒給出詳細的理由,這樣編輯老師就又找了一位審稿老師,8月中送出,9月初就回來了, 小修后錄用!總的來說,編輯老師很好很負責!審稿老師速度快!意見對論文的改進幫助很大! 贊一個!

2014-12-26 10:10:44
ztl2200** 的評論:

前一段時間寫了一篇教改論文,看到該刊可以網站投稿就投了一篇,已經1個月了。后來又上網查了一下,發現該刊的名聲不太好,所有想另外投。所以請問大家,有在上面發表過文章的嗎?是不是要很多版面費?如果錄用了會怎么通知呢?謝謝了。

2014-12-01 09:58:47
ufoo** 的評論:

文章審稿接受,專家對文章細節提出修改,最后通知錄用。

2014-10-11 08:10:25
qiage** 的評論:

中國成人教育的編輯很負責,審查意見給的很具體,并且指出今后可以繼續拓展的方向。

2014-09-08 09:21:51
ermao** 的評論:

關鍵是要有新意,感覺不是很難。

2014-08-30 09:53:59

中國成人教育評論

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